سيريانديز- مجد عبيسي
عممت وزارة التربية على كافة المدارس في المحافظات، تخصيص يوم للحديث باللغة العربية الفصيحة، كما طلبت من مديرياتها في المحافظات كافة التعميم على معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي إيلاء القراءة الجهريّة الأهمية؛ نظراً لأهميتها في الكشف عن الأغلاط الشفوية، وتصحيحها، وتدريب التلميذ على إتقان مهارة النطق الصحيح لمخارج الحروف، وتعويده على جودة الأداء ومراعاة علامات الترقيم.
إضافة إلى التعميم على المدارس بوضع فوائد لغوية في اللوحات الحائطية المدرسية، لتحقيق الفائدة والمعرفة، وتشجيع الطلاب على القراءة، والبحث مع بداية العام الدراسي القادم.
كذلك تم التوجيه بتنشيط برامج استعارة الكتب في المكتبات المدرسية، والاهتمام بمجلة الحائط على أن تدون الموضوعات من نتاجات الطلاب بعد موافقة مدرس اللغة العربية، وتفعيل الإذاعة المدرسية، وإلقاء كلمة باللغة العربية السليمة في الاجتماع الصباحي، وتكليف الطلاب بأبحاث حسب ميولهم ( شعر – مقالة- قصة- طرفة هادفة- ألعاب لغوية).
